从表面上看，很多家长认为孩子厌学、休学，是因为不想上学、拒绝去学校，只想待在家里休息。有些家长甚至会觉得，孩子是懒惰、叛逆，或缺乏学习动力造成的。然而，如果从更全面、更深层的角度去理解，我们会发现，促使孩子走到休学这一步的原因往往十分复杂。

    一般来说，当孩子进入休学阶段时，身心状态往往已经处于较为严重的耗竭之中。选择休学、停下来，甚至暂时后退一步，很多时候并不是逃避，而是一种本能的自我保护。

    家长需要明白，孩子进入休学阶段，不是在和你作对，也不是故意让你失望，而是他们真的被困住了。他们需要帮助，需要时间，更需要一个能够慢慢恢复、重新积蓄力量的过程。这个康复过程通常会经历五个阶段——自我封闭期、控诉满足期、修复成长期、复学准备期和复学巩固期。

    希望家长在了解这些阶段后，能够更加理解孩子的处境，以更多的耐心、接纳和智慧陪伴他们走出困境，逐步找回信心、动力，以及继续成长的力量。

    欢迎点击视频，收看《走出厌学困境》。

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思考&讨论

1)  当孩子处于休学的不同阶段时，作为家长的你，最常出现哪些焦虑和担忧？这些情绪又会如何影响你与孩子的相处？

2)  回顾孩子休学前后的表现，你认为他内心最大的压力或“心结”，可能是什么？你是否真正理解过他的感受？

3)  如果把“帮助孩子康复成长”作为首要目标，而不是追求“尽快回到学校”，你的陪伴方式会有哪些改变